“看看你们一天天只知道玩、看电视，家里弄得脏兮兮，都是大孩子了，有时间也帮着妈妈收拾收拾么。”这是我以前训斥两个女儿时，常常挂在嘴边的话。刚开始，她们会敷衍的收拾一下。后来，我发现，即便挨批评，大多数时候她们仍能做到无动于衷，仿佛沙发上、茶几上乱放的玩具，地上乱扔的垃圾与她们无关。上一天班回去，又要做饭、洗碗，收拾家务，督促她们写作业，加之后来怀了三胎，时常感觉力不从心，每当打开家门入目之处皆是一片狼藉那一刻，我都仿佛行走在崩溃的边缘。
后来，我便琢磨，到底怎么做才能调动起孩子参与家务的积极性，别的不说，即便在餐后能帮我洗洗锅碗也是好的。思前想后，党员积分制给了我灵感，我觉得可以从孩子们的喜好入手尝试一下。在学习和家务劳动中，我也开始引入积分制。比如洗一次锅碗加2分，只洗碗加1分，扫地拖地加2分，扔垃圾加1分，学习方面视进度程度相应加分，家庭作业完成的好也可加分，考试成绩优秀时除了可大幅增加积分外还有额外的奖励。
同时，我又从网上买了孩子们喜欢的花皮筋、小发夹、亮晶晶的小散珠等物品。告诉她们我以后不会再白给她们这些东西了，喜欢的话就自觉参与家务劳动，可以用相应的积分去兑换，家里有些零食也得用积分兑换才能享用，这些都是参与家务劳动的奖励。积分兑换的所有物品都由她们自由支配，可自己使用，也可以赠送朋友同学，我都不会干预。
这一招果然奏效，从那之后，她们在家的时候，时常争抢着洗锅洗碗，而且她们高兴了还会打扫打扫房间卫生，垃圾桶满了也会自觉把垃圾扔掉后套上新的垃圾袋。当然，她们也有自己的收获，每当攒一些积分的时候，都会抢先兑换一些自己喜欢的小饰品。由于大女儿的年龄优势，手脚也麻利，她兑换的饰品现在已经用小盒子积累了半盒子，二女儿也为自己兑换了几个漂亮的小发夹开心不已。她们时常因为做了家务，兑换到心心念念的零食，吃起来也感觉格外香甜。而且在新政策实施后，孩子们在学习上追求进步的愿望也更加强烈了。如此一来，孩子们在各方面的自觉性上都得到了提高，我也终于有了一点闲暇时光去放松自己，不必时常处于歇斯底里的状态，亲子关系也更加融洽了。
我想，也许有一天，积分制可能会无法引起她们继续努力的兴趣，我还得再想其他办法做好鞭策和激励。在孩子的家庭教育上，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”同样是真理，我们已经做好了和孩子们长期“斗智斗勇”的思想准备，也将在“实战”中不断改进完善我们的教育理念，只希望将她们培养成对家庭和社会都有责任心的小朋友，而不是一个只顾自己、好吃懒做的懒汉。
